本文转自：运城日报
特色“作业”、激情比赛、书香阅读、快乐研学……暑假来临，我市教育系统积极开展家校社合作，携手给孩子们营造快乐充实的假期生活——
多彩暑假 护航成长
盐湖区魏风小学开展快乐暑假科学夏令营活动。
夏县2025年中小学校园足球联赛在暑假激情开赛。
暑假期间，运城博物馆迎来了研学的孩子们。
文/本报记者 李宏伟 图/本报记者 金玉敏
暑假，是一个充满阳光和活力的季节，也是孩子们放松身心、丰富自我、提升能力的黄金时期。无论是在乡村还是在城市，孩子们的假期都洋溢着欢声笑语，记录着成长的点点滴滴。
假期来临之际，我市教育系统积极部署暑假工作，开展家校社合作，发布致广大家长一封信，协同助力广大学生度过一个安全、快乐的假期。各级各类学校结合自身实际，为学生们量身定制了丰富多彩的暑假综合实践“作业”，引导孩子们在享受假期快乐的同时，不忘利用这段宝贵时光提升自我素养，积极动手动脑，开展多彩的假期实践活动，收获成长。同时，我市教育系统也在假期中积极“练兵”，提升教师业务能力，为新学期做足准备、夯实基础，为我市教育高质量发展贡献力量。
暑期研学——
快乐的课外实践之旅
在解州关帝祖庙的百年松柏下，市人民路学校五年级学生晨晨举着手机拍摄短视频。作为一名小学生“体验官”，他正向观众推介：“这座明代石狮见证了河东忠义精神，我推荐大家暑假来打卡！”家长陈先生在一旁调试三脚架，汗水浸湿了后背。
盐池畔的河东池盐博物馆内，30名小“探险家”正在进行“盐道寻宝”挑战。“盐池为什么被称为‘国之大宝’？”研学导师王琳琳的发问，引发了孩子们争相触摸盐结晶柱的兴趣。当初一学生张悦通过显微镜观察盐花后，他在笔记本上认真记录：“原来地理课本里的‘盐运之城’，可以如此鲜活地呈现。”
研学是孩子们成长中不可或缺的实践活动。如何让研学成为学生成长的奠基石？除了学校组织的集体研学，节假日里的亲子研学同样是助力孩子成长的有效途径。近年来，我市发布了中条旅游廊道研学旅行课程及七大研学板块的旅行指南，为家长和学生的假期研学活动提供了详尽的攻略。
这份“干货”满满的研学行程，既涵盖了深厚的河东传统文化历史遗迹，也囊括了丰富的自然美景。中条旅游廊道全程30余公里，串联起解州关帝祖庙、五龙峪公园、常平关帝家庙等12个景区和4个绿地，集中了盐湖区类型最全、密度最高的旅游资源。
在研学中，学生们能真切感受五千年盐文化的演变历程，了解不同朝代的政治、经济形态，全面认识盐文化的前世今生，分析运城盐湖对中国历代的影响，并探究池盐的奥秘，体验“河东觅盐——池盐文化探寻之旅”。这里有两大特色研学课程：课程一“河东盐海·华夏史迹”，包括参观河东池盐博物馆、参加盐知识大讲堂、手工制作盐雕艺术品、身着汉服吟诵《南风歌》等；课程二“盐道寻古·华夏探源”，学生们化身小小“探险家”，通过盐池的层层考验，最终探寻盐池宝藏。
“没想到我们身边就有如此丰富的研学资源。平时工作忙，很少有机会陪孩子深入了解家乡。今年暑假一定要抽时间，带孩子走走看看，知晓河东历史，丰富孩子的认知，一起体验这些研学课堂。这不仅能提升孩子的素养，增强爱国爱乡的家国情怀，也是陪伴孩子共同成长的珍贵亲子时光。”学生家长刘源感慨道。
特色“作业”——
多彩的点滴成长课
暑假开始了，临猗县临晋小学的劳动打卡群每晚都准时活跃起来。二年级学生刘阳上传了清洗风扇的视频，镜头外传来父亲的指导：“叶片缝隙要用旧牙刷。”该校推行的“家务技能”清单中，整理书桌、煮面条等基础项目完成率达91%。
“亲子合作才是暑假的点滴成长课程。”临晋小学校长王国武强调，“当家长从‘督学’转变为‘学伴’，陪伴孩子完成一件件家务劳动，体验劳动的艰辛，孩子们收获的不仅是生活常识和技能，更是父母爱的陪伴。”
在五龙峪公园的自然课堂上，市海仓学校学生家长张践正在和儿子共同制作植物标本。他说：“上次和孩子进行这样专注合作，还是三年前一起拼乐高。”
暑假来临，我市教育系统各学校结合实际情况，为学生布置了形式多样的暑假“作业”。这些特色作业多与社会实践相结合，旨在通过暑期实践，拓宽学生视野，丰富课堂外体验，促进学生全面发展。
今年暑假，市海仓学校推出2025年暑期实践活动：一是“德育+美育”的“我是小小国保推介官”活动，学生以推介官身份用视频介绍家乡国保，或以传承人身份用剪纸、拓印、绘画等方式创意表现运城国保文物之美；二是智育形式的“体验汉字之美”，在一笔一画中感受字形魅力；三是“‘暑’你强健，争当运动小健将”，要求学生每天保证两小时阳光体育运动，锤炼意志，做到身心双健；四是劳动教育，鼓励学生在假期学习家务劳动，按“自主学习+问题反馈+实践应用”模式进行。通过这些实践，让孩子们度过一个充实、健康、快乐的暑假。
“我们的暑假作业只让学生做好三件事：阅读、实践、运动。让孩子们在多彩的暑期实践中做自己喜欢的事。”河津市铝基地毓秀小学校长李凌介绍道。
第一件事是阅读。家长需根据孩子的兴趣和年龄，选择合适书籍（如名著、科普读物、童话故事等），并帮助孩子制定合理的阅读计划，确保每日阅读时间。通过讨论书中内容、参加阅读分享会等方式激发兴趣。
第二件事是实践。鼓励孩子动手操作，体验生活多彩。暑假是走出课堂、亲近社会的好时机，能培养独立思考、解决问题的能力。实践形式包括参与家务劳动；参加志愿者活动、社区服务等社会实践；或根据兴趣报名参加兴趣班、夏令营，提升专业技能。
第三件事是运动。家长应根据孩子兴趣选择游泳、篮球、乒乓球等项目，监督孩子坚持锻炼，养成健康习惯。鼓励参加学校或社区的体育比赛，培养团队合作精神。
李凌表示：“暑假是孩子们成长的宝贵时光。通过阅读、实践、运动这三件事，孩子们能在知识的海洋畅游，在社会实践中锻炼，在运动场上强健体魄。让家校携手努力，帮助孩子们过好快乐的暑假，为他们的健康成长奠定坚实基础。”
护航暑期——
监管与服务双轨并行
暑期来临之际，市教育局提前部署安排暑假工作，要求各县（市、区）和中小学校要落实落细各项工作，保障暑假工作平稳有序。同时，要求各校严格执行全市统一放假时间安排，不得随意推迟放假或提前开学，保障学生假期时间的完整。
严格监管，规范招生。暑假期间是各类学校招生的时期，为此，市教育局提前对各类违规的招生宣传打了“预防针”，要求全市教育系统规范招生宣传。学前教育阶段紧盯公办园在校生占比，引导学生家长就近就便选择公办园就读；义务教育阶段要大力开展“义务教育阳光招生专项行动”，任何学校不得提前招生，不得违规争抢生源，严禁跨区域招生；高中教育阶段要持续巩固“借读清零”行动成果，狠刹职普混办歪风。特长生招录工作确保公平、公正、公开。对照教育部、省教育厅要求，切实纠正高考成绩发布工作的功利化和短视化行为。
快乐暑假，安全度假。每年的暑假安全是家长和社会各界关心的大事，为此，针对暑期校园安全工作，市教育局进行了全面的部署和温馨的提醒：要求各学校利用暑期“窗口期”，全面开展校园安全隐患排查整治，解决好薄弱环节和突出问题。要多形式强化学生假期安全教育，持续提升学生防溺水、交通安全、用火用电用气安全、网络反诈等安全防范意识和自我保护能力。引导督促家长切实履行监护责任，家校协同守护学生生命安全。
教师“充电”，素养提升。每年的暑假是教师“充电”的好时光，教师们有大把的时间为自己的业务进行提升。为此，各学校纷纷结合假期制定了教师业务交流提升活动，采取“走出去、请进来”的形式开展各类培训活动，提高教师的业务素养，为新学期打下坚实的基础。
同时，各县（市、区）教体局结合中高考改革、教育数字化转型、思政教育等重点工作，设计培训内容，抓好暑期教师培训，并持续抓好抓实师德师风建设，严查违规违纪行为。在培训中，各学校还复盘整个学期的教学过程，全面分析各学科成绩分布、等级赋分情况，以及不同学科的课堂实效，有效总结积累先进经验。结合培训，各学校将进一步细致周密做好下一学期的调研测试，确保测试过程规范有序。在假期里，各学校还积极做好义务教育阶段新修订教材省级培训，为新学期打好基础。
暑假既是孩子复习总结、从容衔接新学期的黄金期，也是家长与孩子深入交流、密切亲子关系的好时机。
暑假来临之际，为保障学生及家长的合法权益，切实减轻孩子校外培训负担，市教育局发布《暑假期间校外培训致家长的一封信》，温馨提醒家长，助力孩子快乐、充实度假。同时，市教育局要求要保持高压态势，严厉打击学科类隐形变异培训、违规开展学科类培训等行为，加强家长引导、教师管理和社会监督，守护孩子们过一个快乐的假期。
市教育局提醒家长理性报班、合理安排孩子假期生活：
一、理性看待培训作用，合理安排假期。考虑参加校外培训时，应遵循“三个原则”：听取孩子意见，尊重其兴趣爱好；多沟通，遵循孩子自愿参加原则；遵循青少年成长规律，不加重其身心负担。
二、谨慎选择培训机构。确有培训需求的家长，可通过查询我市教育行政部门公布的校外培训机构“白名单”，或登录“全国校外教育培训监管与服务综合平台”选择合规机构。实地了解其办学资质、师资条件、培训合同、投诉举报电话等，结合孩子个性化需求理性选择。
三、自觉抵制违规培训。切勿让孩子参加任何形式的隐形变异学科培训，包括以“咨询、文化传播、素质拓展、竞赛、思维训练、游学、研学、夏令营、托管”等名义违规开展的学科类培训、在职中小学教师组织参与的有偿补课，以及义务教育阶段学科类培训。此类违规培训质量与安全无法保障，要特别留心和注意。
四、监督举报违规行为。希望家长积极配合，如发现违规培训行为，要及时向当地教育行政部门反映情况，共同呵护孩子的健康成长。
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